Teaching Research

核心教研

师资力量

Core Teaching & Research

核心教研

如果说“教学”是“教育”的核心
那么“教研”一定是“教学”的核心

艺术高考区别于普通文化教育,文化高考是标准化的考试,从考纲到试题都有统一且清晰的标准,每年的变化不会太大,艺术高考略微复杂,第一,考试形式有“省统考”和“院校单招考”;第二,考试内容也会根据实际情况不断变化。因此“教研”对于艺考来说显得尤为重要,尤其是需要组织有多年艺考教学经验的教师结合多年艺考变化规律做持续性标准化教研方案,是很有必要的。

我校办学较早,从初创至今积累了大量有十年以上艺考教育经验的专职教师承担我校教研工作,取得了较为客观的“教研成果”,极大的提升统考及校考合格率,取得了不错的录取结果。

独家教材

我校全部采用自编教材,在专业性及实用性上都有较大的提升,例如“文学艺术常识”,是传媒艺考生在面对专业省统考院校校考招生中的重要考察点,旨在考察高中生的文化、文学艺术常识基础素养,尤其各省的专业统考,文学艺术常识的考察更是重中之重的版块。

各省的统考出题特点、出题范围均差异较大,市面上虽然文学艺术常识教材众多,但均未有一本是专门针对陕西省统考出题特点、出题范围而编撰的教材。文学艺术常识的涉及范围非常广泛,如一一罗列复习,既无针对性,又效率较低,高中生的时间非常宝贵,拿出太多的时间复习这个版块势必会对文化课产生一些影响,故我校自2010年陕西省招生办开始对播音、编导类考生增设专业课统一考试开始便组建了全职教研团队,每年针对陕西省考试出题范围及要求编撰适应陕西省统考的文学艺术常识教材,在范围上进行了缩减,在内容上也进行了凝练,统考考到什么层面,我们就编撰到什么层面,努 力为学生精确复习范围,减少时间投入,争取到更多文化学习的宝贵时间。同时,为了更加有效的提高学习效率,我校教研室配合文学艺术常识教材编撰了《文学艺术常识章节卷》、《统考真题模拟卷》,用点对点考察的形式对常识点进行查漏补缺,大大提高了文学艺术常识的复习效率。

其他教材还包含《普通话语音实训教材》、《文艺稿件朗诵指导教材》、《新闻稿件播读指导教材》、《即兴口语表达指导教材》等。

在艺考资讯方面,教研组也承担着汇编《年度传媒专业录取院校指南》、《各大名校招生政策解读》等资料,以方便学生参考院校选报及高考志愿填报。

教学指导

每届教学启动前,教研部会组织各专业、学科教师召开、研讨教学重点、教学大纲教学要求、教学落地具体方案等,使教研重点能够更为有效的落地执行下去

教学管理

教研部承担着教师招聘专业考核、专业培训、专业教学阶段考核评估等工作,优胜劣汰,使教学能够不断提升,不断优化。