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艺考资讯 | 中国传媒大学2019年陕西省艺术类本科专业录取分数线及考试变化

2020-07-22 一键分享

【高亮】: 统考在即,从十月开始将为大家梳理往年陕西省艺术类本科专业录取分数线,并第一时间更新艺考资讯等相关数据便于大家及时参考,合理规划目标。掌握往年录取分数线,录取人数、征集录取人数、最高分、最低分、平均分及平均分线差等有效参考信息,可以将考生分数与院校录取分数均放在批次控制分数线这个统一标准下衡量,能够清楚了解一定分数线上的考生可能被哪些对应的院校投档录取,以及一定录取分数线上的院校能够供哪些对应的考生填报。

了解往年录取分数线的作用 

1、确定高考排名(位次)及线差 

(考生线差=考生成绩-批次控制线)方便录取数据的分析比较,参考价值较高。

2、初选学校

初步的院校筛选很多,因此我们要精选学校。分数线也是衡量一个学校办学水平的重要因素。

3、有利于安排院校梯度和顺序

近年来高考录取采取平行志愿录取,然而其坏处在于大学的录取是从第一志愿开始的,而录取分数线数据的参考,能让考生更好地将备选学校形成梯度配置顺序。

 中国传媒大学2019年 

 陕西省艺术类本科专业录取分数线 

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 录取规则

(一)省级统考有要求且涵盖的专业,考生须省级统考合格,同时获得校考相应专业合格证书;省级统考不要求或未涵盖的专业,考生须获得校考专业合格证书。

(二)录取时,专业志愿顺序以高考志愿填报顺序为准,各专业志愿之间无分数级差,同等条件下优先考虑第一志愿。

(三)录取时,学校使用的文化考试成绩为考生实际高考成绩,不含任何加分。考生文化考试成绩需达到生源省份艺术类本科专业相应类别录取控制分数线,凡省(自治区、直辖市)对艺术类专业文化成绩本科层次划有多条分数线的,按最高分执行。

(四)学校以文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。其中,文化折算比值=考生文化考试成绩÷生源省份普通类本科第一批次录取控制分数线(以下简称一本线);专业折算比值=考生参加学校组织的专业考试总分÷该专业合格分数线。对于合并本科批次的省份,一本线以各省划定的自主招生参考线为准;浙江一本线为浙江省公布的一段线。对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份,一本线以该省给定的参考分数线为准,未给定参考分数线的省份,参考分数线=(一本线÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。

(一)专业志愿顺序以高考志愿填报顺序为准。各专业志愿之间无分数级差,同等条件下优先录取第一志愿。 

(二)录取时,学校使用的文化考试成绩为考生实际高考成绩,不含任何加分。考生文化考试成绩须至少达到生源省份艺术类本科专业相应类别录取控制分数线(以下简称艺术类省控线),凡省(自治区、直辖市)对艺术类专业文化成绩本科层次划有多条分数线的,按最高分执行。  

(三)学校以专业排名、文化折算比值和专业折算比值为依据进行录取。艺考专业合格后,按照艺术比值+文化比值=综合比值来录取。文化课比值=考生高考实际分数÷考生所在省文化课一本线或自招线,专业课比值=考生专业课实际分数÷专业课合格线,两者比值相加就是综合比值。

对于合并本科批次的省份,一本线以各省划定的自主招生参考线为准;浙江一本线为浙江省公布的一段线。对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份,一本线以该省给定的参考分数线为准;未给定参考分数线的省份,参考分数线=(一本线÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。 

(四)我校录取办法分为三类:  

1.按专业排名录取。表演、戏剧影视美术设计、动画、动画(游戏艺术方向)、作曲与作曲技术理论(电子音乐方向)、音乐表演(声乐演唱方向)、表演(音乐剧双学位班)7个专业,在考生文化折算比值达到0.6且不低于艺术类省控线的情况下,按照专业排名择优录取。专业排名相同,按文化比值择优录取。  

2. 按综合分排名录取。戏剧影视导演、影视摄影与制作、播音与主持艺术、环境设计(光影空间艺术方向)、摄影、音乐学(音乐传播方向)、音乐学(音乐编辑方向)、视觉传达设计(广告设计方向)8个专业,在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照综合分(综合分=文化折算比值+专业折算比值)择优录取。综合分相同,按专业排名择优录取。 

各专业最低文化折算比值见下表

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3. 按文化比值排名录取。广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)、数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向)、艺术与科技(数字娱乐方向)、录音艺术(录音工程方向)、录音艺术(音响导演方向)8个专业,在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按文化折算比值择优录取。文化比值相同,按专业排名择优录取。各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的30%。数字媒体艺术(网络与智能媒体设计方向)文科类考生的录取人数不超过本专业计划总数的1/3,数字媒体艺术(数字影像与网络视频方向)、艺术与科技(数字娱乐方向)文科类考生的录取人数不超过本专业计划总数的1/2。上海、江苏、浙江的考生,按理科进行录取。    

各专业最低文化折算比值见下表:

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 中国传媒大学2019年艺术类专业校考合格分数线

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 政策分析

2020年中传艺考文化课考试将由2019年的语数英、文史哲两类科目正式调整为只有文史哲一个类别。也就是说,从2020年起,中传艺考初试只考文史哲科目。作为全国顶尖的综合传媒类学府,中传艺考改革的时间与教育部新高考改革、“新文科”改革、“大语文”改革不谋而合,在某种程度上具有风向标的指向意义:未来的名校”艺考“不再是”易考“,而是选拔具有高文化成绩、高人文素养、高艺术潜质的拔尖综合性人才。

 未来名校艺考的定位将重点包含:

1、文化课是基础:

虽然2020年中传初试取消了文化课的测试,但从这两年的趋势来看,文化课仍然非常重要,而且未来在艺考中的比重也会增加。

首先是在艺考阶段,很多名校的艺考面试和笔试中,均会考核文化课内容,比如中传电视编辑专业,面试中会根据学生文理科情况,考核很多文理科高中知识;北电影视技术系,笔试会考核学生的语文,数学,外语三科,而且题量大题目难;浙传所有专业的初试,均会考核语数英基础和综合常识内容。

其次是在录取阶段,文化课的要求逐年上升,而且比重也在逐年升高。中传、北师大等综合性名校编导戏文类、数字媒体类提档线最低要达到一本线(自招线);国戏戏文和国交专业,今年录取将文化课比例从40%提升至60%;即使是北电和中戏等专业类院校,也在逐年增加对学生文化课的要求。

2、文史哲是通识 :

虽然文史哲的改革刚刚开始,但从去年的艺考来看,中传、北师大、北电、中戏等名校的全部或部分专业,已经加入了文史哲内容的考核,比如2019年艺考。

除中传外,2019年北师大/北电/中戏戏文专业初试均增加了大比例的文史哲内容,而结合教育部高考“大语文”和艺考“新文科”的改革,未来文史哲将是艺考的通识性科目,对文学/历史/哲学三门学科的基础理解和深度认知,将是考生在艺术能力之外必须要具备的素养,尤其是学科中与中国传统文化上的连接部分,更是需要特别关注的部分。

3、专业课是拔高:

通过设置文化课和文史哲门槛,让基础较弱学生止步门外,集中力量选拔高文化基础和高艺术潜力的顶尖艺术人才。

所以,艺术专业的全面考核将是决定学生名次和成绩的关键一环,名校精英化的培养机制,势必要通过面试、笔试等层层选拔择优录取来实现。

在今年的艺考中,中传设置了三种录取方式:专过文排(专业合格按文化课排名录取)、专过综排(专业合格按艺术➕文化排名录取)、文过专排(文化课达到提档线,按专业排名录取),结合不同专业的需求和人才特点,三种方式通过混合的模式,最大程度的去选拔和留住一流人才。

4、身心健康是底线: 

从2019年艺考来看,当下高中生的身心健康尤其是心理健康问题越来越突出,而优秀的艺术创作一定是需要灵活的头脑,健康的身体、对社会生活的敏感体验,以及良好的沟通和合作能力的。所以,未来预计身心方面的考核也将受到更多的重视和关注。

 2019年初试考试内容参考

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